Навыки профессий
будущего

Программист электронных рецептов одежды – ИТ-специалист, который переводит дизайнерские эскизы одежды в формат инструкции для робота или 3D-принтера. В дальнейшем пользователь может воспользоваться ими и «распечатать» или сшить себе по ним одежду в автоматизированных ателье.

Сейчас модельеры уже создают целые коллекции одежды и обуви для 3D-принтеров: молодой дизайнер Хун Чанг печатает футуристического вида обувь на платформе; талантливая ученица Александра Маккуина Ирис ван Херпен недавно представила кристаллическое платье и туфли, созданные при помощи 3D дизайна и печати; используют 3D-принтеры в производственном процессе Nike и Adidas.

Ключевые навыки

• программирование ИТ‑решений, инструкция для робота или 3D-принтера;

• способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса;

• владение принципами работы оборудования с ЧПУ (3D-принтер);

• чтение чертежа модели одежды,

• навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях) и бережливого производства (управление производственным процессом, основанное на постоянном стремлении к устранению всех видов потерь, что предполагает вовлечение в процесс оптимизации бизнеса каждого сотрудника и максимальную ориентацию на потребителя).

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Оператор кросс-логистики – это специалист, в обязанности которого входят подбор оптимального способа доставки грузов и перемещения людей различными видами транспорта, контроль и отладка движения потоков через сеть разных видов транспорта, мониторинг проходимости транспортных узлов, перераспределение потоков транспортных сетей.

Ключевые навыки

• клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя;

• системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними, в том числе системная инженерия);

• работа в режиме высокой неопределенности (умение быстро принимать решения, реагировать на изменение условий работы, умение распределять ресурсы и управлять своим временем в условиях быстро меняющейся внешней среды);

• умение организовывать и осуществлять выстраивание логистических операций наиболее оптимальным образом, благодаря чему доставка грузов осуществляется в оговоренный срок, а хранение товаров на складах исключается.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Дизайнер интерфейсов занимается разработкой и созданием «дружественных», адаптирующихся под человека и безопасных для него интерфейсов оборудования, техники, софта различного уровня.

Имеет хорошие компетенции в «юзабилити» (создание интерфейсов, максимально комфортных для пользователя). Дизайн интерфейсов – уже существующая и востребованная профессия – по данным HeadHunter, в июле 2014 года было опубликовано 2015 вакансий. Тем не менее развивающееся взаимодействие «человек – компьютер» приведет к тому, что понадобится больше таких специалистов, а их навыки потребуют дальнейшего развития для решения новых задач.

Специалист, работающий в этой области, должен отличаться прекрасными аналитическими способностями, ведь именно он создает приятные, удобные и работоспособные интерфейсы для ПО, сайтов, приложений, техники, разнообразного оборудования.

Ключевые навыки

• умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми;

• выбирать графические решения, отвечающие принципам интуитивности, юзабилити, созерцательности и привлекательности;

• применять типологию и базовые принципы визуализации данных для ассоциирования с необходимой эмоцией;

• проектирование, создание и внедрение информационных систем;

• системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними, в том числе системная инженерия);

• навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях);

• программирование ИТ‑решений и работа с искусственным интеллектом;

• использовать типографику, отвечающую цели восприятия.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Персональный бренд-менеджер – это специалист, занимающийся формированием персонального имиджа с использованием социальных сетей и других публичных площадок в соответствии с целями и требованиями заказчика.

Создание личного бренда – это работа с образом, точно рассчитанный на целевую аудиторию, позволяет выделиться среди других специалистов и стать лидером общественного мнения в своей нише. Поэтому спрос на эту услугу растет.

Ключевые навыки

• мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и знание второго языка, понимание национального и культурного контекста стран-партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах);

• клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя;

• умение организовывать и проводить маркетинговые исследования и анализировать их результаты;

• организация и проведение рекламных кампаний по продвижению бренда;

• умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми;

• способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Урбанист-эколог – это проектировщик новых городов на основе экологических биотехнологий; специализируется в областях строительства, энергетики и контроля загрязнения среды.

Эта профессия востребована уже сейчас – высокотехнологичные «зеленые города» проектируют и строят в Малайзии, Китае, Арабских Эмиратах, Индии, Южной Корее и странах Европы.

Ключевые навыки

• системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними, в том числе системная инженерия);

• экологическое мышление или чувство личной ответственности за будущее человечества и природы, представление о неразрывной целостности природы и общества;

• умение разрабатывать программы и проводить мониторинг окружающей природной среды;

• реализовывать технологические процессы по переработке, утилизации и захоронению твердых и жидких отходов;

• навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях);

• бережливое производство (управление производственным процессом, основанное на постоянном стремлении к устранению всех видов потерь, что предполагает вовлечение в процесс оптимизации бизнеса каждого сотрудника и максимальную ориентацию на потребителя);

• мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и знание второго языка, понимание национального и культурного контекста стран-партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах);

• умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Проектировщик инфраструктуры «умного дома» – это специалист, основная обязанность которого заключается в проектировании, установке и настройке интеллектуальных систем управления домашним хозяйством (системой водоснабжения, энергосбережения, безопасности, бытовой техникой и пр.).

Ключевые навыки

• клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя;

• создание детального проекта с включением всей необходимой документации, полностью отражающей этапы проведения работ и спецификации оборудования, анализ выполняемых работ и внесение изменений в проект при необходимости;

• разработка проекта, включающего перечень поставленных перед системой задач, определение оптимального способа монтажа системы, передача владельцам сведений о системе после установки оборудования и его настройки и обеспечение визуального и удаленного управления автоматизированными системами «умного дома»;

• обеспечение и контроль работы инженерных систем.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Строитель «умных» дорог – специалист, который занимается выбором и установкой дорожного адаптивного покрытия, разметки и дорожных знаков с радиочастотной идентификацией, систем наблюдения и датчиков для контроля состояния дороги.

«Умные дороги» - это будущее транспортной системы и перспективная отрасль для специалистов будущего. Благодаря «умным дорогам» можно будет эффективнее выбирать маршрут и своевременно узнавать о ситуации на дороге.

С учетом прогнозируемого роста количества беспилотных автомобилей – идеальное решение.

Ключевые навыки

• бережливое производство, управление производственным процессом, основанное на постоянном стремлении к устранению всех видов потерь, что предполагает вовлечение в процесс оптимизации бизнеса каждого сотрудника и максимальную ориентацию на потребителя;

• программирование ИТ решений / управление сложными автоматизированными комплексами / работа с искусственным интеллектом;

• экологическое мышление или чувство личной ответственности за будущее человечества и природы, представление о неразрывной целостности природы и общества;

• проектирование конструктивных элементов автомобильных дорог и аэродромов;

• умение управлять проектами и процессами;

• выполнение работ по производству дорожно-строительных материалов;

• выполнение расчетов технико-экономических показателей строительства автомобильных дорог и аэродромов и др.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Термин science art означает «научное искусство» – воплощение научных истин посредством изобразительного искусства. Профессия Science-художник появилась на Западе. Многие прогрессивные творцы уверены, что у науки и искусства есть нечто общее: оба эти направления находятся в постоянном динамическом движении, чтобы соответствовать духу времени, запросам общества и техническому прогрессу.

Science-Art – авангардизм двадцать первого столетия, а Science-художник – человек, который, прежде всего, изображает и отражает окружающую действительность, умеет вызвать яркие эмоции, способен заставить зрителя проявить свое отношение к происходящему и задуматься о роли науки и технологий, а также о грядущих изменениях в развитии цивилизации.

К должностным обязанностям Science-художника можно отнести обязательное стремление к творческому и профессиональному росту, желание постоянно обучаться и добиваться всестороннего духовного и интеллектуального развития. Кроме того, художник должен обладать талантом психолога, чтобы понимать запросы общества и непосредственных заказчиков.

Ключевые навыки

• мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и знание второго языка, понимание национального и культурного контекста стран-партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах);

• способность к художественному творчеству, наличие развитого эстетического вкуса;

• навык разработки кроки/плана новых рисунков и обработка их в графических редакторах;

• создание моделей для 3D-печати, а также навыки межотраслевой коммуникации (понимание технологий, процессов и рыночной ситуации в разных смежных и несмежных отраслях), использование достижений прикладной информатики в области искусств и гуманитарных наук в профессиональной деятельности и умение управлять проектами и процессами.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

BIM-менеджер-проектировщик – это специалист в области информационного проектирования зданий и объектов. В отличие от обычного проектировщика он разрабатывает весь жизненный цикл объекта строительства: архитектурно-конструкторская разработка, проектирование, строительство, отделка, эксплуатация, утилизация.

BIM-технологии (BIM — Building Information Modelling, информационное моделирование зданий) — это современный способ проектирования зданий. Проектировщики создают модель будущего сооружения и наполняют ее данными. Конструкции, коммуникации, любые технические параметры — BIM-технологии помогают собирать, структурировать и получать всю информацию о проекте.

Работа с BIM завершается созданием точной цифровой модели здания, которую можно изменять, дополнять и применять для любых последующих расчетов.

Ключевые навыки

• умение управлять проектами и процессами;

• программирование ИТ решений, управление сложными автоматизированными комплексами, работа с искусственным интеллектом, 3D-моделирование;

• сбор документации по проекту с использованием систем управления инженерными данными;

• составление ведомостей объемов работ и спецификаций, смет и строительных планов.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах

Проектировщик индивидуальной финансовой траектории – это специалист, который дает рекомендации по планированию семейного и личного бюджета, развитию карьеры и др.

Профессия личного консультанта по финансам уже существует на российском рынке – но учитывая, что все больше профессионалов будут работать по частичной занятости и смогут параллельно участвовать в нескольких проектах (в том числе и зарубежных), источники дохода могут стать разнообразнее, и для планирования бюджета будет чаще требоваться помощь специалиста.

Ключевые навыки

• осуществление инвестиционного консультирования по вопросам финансирования, размещения средств на рынке ценных бумаг, кредитования, страхования;

• умение управлять проектами и процессами;

• клиентоориентированность, умение работать с запросами потребителя;

• поддержка устойчивого развития и инвестиционной привлекательности бизнес-проектов;

• системное мышление (умение определять сложные системы и работать с ними, в том числе системная инженерия);

• мультиязычность и мультикультурность (свободное владение английским и знание второго языка, понимание национального и культурного контекста стран-партнеров, понимание специфики работы в отраслях в других странах);

• умение работать с коллективами, группами и отдельными людьми;

• осуществление налогового консультирования физических лиц, включая составление налоговых деклараций и сопровождение процедур предоставления налоговых вычетов;

• планирование собственного и клиентского бизнеса.

Подробнее Атлас новых профессий и Компетенции будущего в московских колледжах